2020年4月6日 星期一

兒科權威傳授的最高教養法



上次我在看書時,孩子走到我身邊說:「爸爸,我來陪你看書好不好」,結果我看到他從桌上拿起我的手機,在我面前摸來摸去,我就問他:「你不是要陪爸爸看書,怎麼拿爸爸的手機在玩呢?」,他說:「爸爸我這樣就是在陪你啊!因為你每次說要陪我玩的時候,就是一直看手機啊!」

瞬間的震撼,讓我啞口無言,我放下收中的書,緊抱住孩子,跟孩子說:「對不起!爸爸以後陪你不看手機,爸爸現在陪你一起玩,等等講故事,你要幫忙提醒爸爸,如果爸爸忘記,你要提醒我喔!」

有孩子之後才知道,原來教養這件事真的沒那麼簡單,以前沒有孩子之前,所有的行為只求不愧對於天,凡事還是以樂觀自在的方式生活,有了孩子之後,所有的言行舉止都必須小心謹慎,孩子的眼睛就像監視器一樣,無時無刻都在學習以及模仿,我們許多無意識的行為跟舉動,對孩子來說都是唯一的學習對象,他們認為只要是父母的一切,都是值得學習跟模仿,所以養育孩子這件事真的馬虎不得,養育養育,從字面上來看,養這件事只占一半,剩下一半就是要靠教育。

我跟太太常常說,孩子的教養不需太過刻意,因為我們是什麼人,孩子就會成為那樣的人,畢竟他們學習的樣本只有我們,所以如果我們不是大慈大悲的聖人,就不須再孩子面前假裝,因為不一致的言行舉止,只會讓孩子產生困惑,我認為,孩子像個天使,讓我們有重新做人的機會,只要我們慢慢變好,孩子就會學著慢慢變好。

孩子的個性和才華,來自父母的遺傳
人類的演化很神奇,孩子的基因一半來自父親,一半來自母親,卻組合成獨一無二的個體,這表示我們每個人的基因都有無窮的潛力,但許多顯性的基因就是可以透過遺傳的方式來傳承,例如身高以及各種身體特徵,還有一些美術及運動基因,往往都是透過遺傳的方式,在孩子身上繼續發光發熱。

所以體育健將的孩子,體育方面的表現也有很高的機率是優於常人的,遺傳基因是無法改變的,但也不是說父母不擅長的部份,也會透過基因遺傳,因為演化的優點就是,未知的基因特徵多過已知的基因特徵,許多基因的表現是取決後天的努力跟練習,所以我們為人父母能做的,就是明白孩子的潛能無限,多鼓勵孩子發掘不同的發展。

早教的意義,在於陪伴
許多人給孩子排滿各式各樣的課程,希望能透過提早學習的方式,來孩子贏在起跑點,但其實許許多多的研究跟證據都顯示,早教的結果只是比別人早點學會而已,當其他人追上課程進度時,早教的孩子並不會表現得比其他人更好,所以我跟太太都認為,與其讓她去學習各式各樣的才藝,不如我們在家跟他講個故事,或是帶他去戶外走走,陪伴的品質才是孩子最重要的成長養分。

同理能力、自主能力與自我肯定感是引領孩子邁向幸福的三大能力
以下擷取自書中的重點:


‧孩子天生擁有自我肯定感,大人請勿破壞這種美好的天賦
‧不與人比較,經常由衷讚賞孩子,是提升孩子自我肯定感的基礎
‧父母教養孩子的不安和壓力,成為孩子無法自我肯定的癥結
‧自主能力在孩子兩歲時萌芽,凡事請尊重他們的意願
‧能夠獨立自主是步上幸福人生道路的要訣
‧用體貼良善的話語,培養孩子的同理能力


每個孩子都是天使,總帶著我們往良善的方向前進,看著他們嗷嗷待哺的可愛模樣,我們總是暗自叮囑自己,為了孩子我總是要越來越好,這樣才能讓他們更快樂的成長,殊不知這樣的正向反饋,對孩子來說,有著自省以及自覺的父母,就會帶來最棒的教養。


延伸閱讀
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兒科權威傳授的最高教養法:放下焦慮,耐心陪伴,相信孩子的能力,就是最好的教養
小児科医のぼくが伝えたい 最高の子育て
作者: 高橋孝雄
譯者: 胡慧文
出版社:時報
出版日期:2020/02/25

推薦對象:新手父母、以及盼望孩子快樂成長的家長們
(Photo by Aaron Burden , CC License)
                    
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